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發布日期	文章標題	發布者
2026-05-19	資訊安全基本原則	資訊教師
2026-05-19	456	資訊教師

現任校長楊鎮鴻照片

姓名：楊鎮鴻

校長教育理念架構圖：以學生、教師、學校為核心，對應尊重差異（看見）、發掘潛力（展現）、創造價值（蛻變）三大目標。詳細內容請參考下表。

校長教育理念詳細對照表
對象 \ 目標	尊重差異（看見）	發掘潛力（展現）	創造價值（蛻變）
學生	多元智慧	多元展能	自信成功
教師	領域專才	專業熱忱	有教無類
學校	在地文化	校訂特色	卓越品牌

（一）堅持教育的核心價值—公平正義

讓每位學生接受公平、均等的教育品質，是教育的核心價值。
（二）以關懷、支持與陪伴，成就每一位學生

協助教師提升專業知能；提供學生多元化學習活動，幫助學生均能獲得成功的經驗，肯定每一位學生都有能力可以學習；以有教無類及因材施教達成適性發展，帶好每一位學生。
（三）讓閱讀力成為孩子飛向未來的有力翅膀

閱讀是學習的基礎，教育則是孩子蓄積能量展翅高飛的踏板。學校有責任也有義務為孩子裝上追求夢想的翅膀，讓閱讀成為孩子飛向未來的那雙翅膀。
（四）為學生未來生活做好準備（教育即生活）

美國教育學者杜威主張「生活即教育，教育即生活」，擴大學習場域、營造學習情境、翻轉教學模式讓學習更有趣，使學生並非只是書本知識的傳授，從學生的生活經驗出發，提供科普及雙語等多元學習機會，激發學生自主學習力。