函轉教育部有關發生於性別平等教育法（以下簡稱性平法）施行前之教師疑涉性騷擾學生事件之相關疑義，詳如說明，請查照。

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各項宣導

2026-01-13 115年寒假暨春節期間防火宣導: (一)防範電氣火災記得五「不」一「沒有」：用電不過載、電線不綑綁、插頭不污損、插頭不用不插、周圍不放可燃物，沒有安全標章的電器不買不用。 (二)防範一氧化碳中毒：使用瓦斯熱水器及瓦斯爐時，通風安全要注意。 (三)住宅安裝住警器：可及早偵知火災及發出警報聲響，提醒住戶儘早逃生，確保安全。 (四)爆竹煙火危險多，小心使用免災禍：春節期間購買爆竹煙火，應注意是否有合格認可標示及 12 歲以下兒童，施放爆竹煙火時應有大人陪同。

2025-11-17 COVID-19疫苗宣導

2025-11-11 中西區永川醫院為本市「假日輕急症中心」，專為發燒、腹痛、外傷、慢性病急性發作等輕症民眾設立～診所等級收費，看診方便、省時又省錢！輕急症病患不必再跑急診排隊等候！服務時間:每週日及國定假日上午8時至凌晨12時。服務項目:內（兒）科、外（骨）科。就診專線:06-2245771、0978089180。

2025-09-18 『114年國家防災日演習』地震速報演練，臨震應變「趴下、掩護、穩住『Earthquake Disaster Drill』。

2025-08-27 114-115年度COVID-19疫苗接種計畫

2025-05-05 最新防災資訊、緊急避難處所位置即時掌控，立即上網搜尋「消防防災e點通」

2025-02-07 開心不老、健康是寶，遵守號誌、安全美好

2025-01-04 當您心情鬱卒，想有人陪伴談心事，請撥打24小時免費安心專線1925（依舊愛我）或心理諮詢專線（06）3352982 您還好嗎？讓我們一起談談臺南市政府衛生局關心您

2024-11-28 敬請支持家庭收支調查 113年家庭收支調查自即日起開始辦理，訪查項目包括戶口組成、家庭收入、支出、設備及住宅概況，敬請受訪民眾支持配合。受訪民眾如有疑慮可洽臺南市政府主計處統計科 06-2991111轉1242(永華)請支持家庭收支調查 113年家庭收支調查自這下開始辦理，訪查項目包括戶口組成、家庭收入、支出、設備同屋下狀況，請受訪民眾支持配合。受訪民眾係有疑問做得尋臺南市政府主計處統計科 06-2991111轉1242(永華)

2024-08-07 交通安全月宣導「車輛慢看停，行人安全行」、「車輛遵守停讓，人走在斑馬線上」、「遵守號誌，綠燈秒數夠再過」、「專心過馬路，不要滑手機」、「車子在走，停讓要有」

2024-08-01 兒少性剝削防制，人人有責－兒少不自拍、不傳送、不持有兒少隱私照片；拒絕毒品危害，生活多彩多姿

2024-05-21 M痘疫情ing,不打疫苗你NG!性行為全程正確使用保險套，並搭配水性潤滑液，定期接受篩檢，愛滋及性病不會來

2024-05-13 「結核不用怕！拒絕酷酷掃！」結核病常見症狀為咳嗽2週、有痰、胸痛、食慾低、體重減輕，如持續咳嗽2週，請速就醫，即早診斷抗結核。

2024-05-07 資通安全請注意，個人螢幕要保護，密碼大小寫、英文數字或特殊字元請混用，長度需超八位元，作業系統資訊軟體需更新，機敏資料需妥藏，個資需保護銷毀勿外洩，資安事件請通報。

2024-04-25 我們都會是行人，將心比心，路口停讓從不嫌晚!

相簿一覽

1150119寫春聯(8)

1150120114第一學期結業式(32)

1150116社團-五子棋闖關活動(26)

1150107學生輔導宣導(33)

1141220校慶成果展(88)

1141204全校種草莓苗(53)

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函轉教育部有關發生於性別平等教育法（以下簡稱性平法）施行前之教師疑涉性騷擾學生事件之相關疑義，詳如說明，請查照。

陳崇民 - 重要宣導 | 2014-01-20 | 點閱數： 890

說明：
一、依據教育部 103 年 1 月 13 日臺教學(三)字第 1020190069 號函辦理。
二、屏東縣政府依據教育部 102 年 12 月 12 日臺教學（三）字第 1020168370 號函（諒達），再詢有關教職員工涉案需提交性平會討論停聘或請假事宜，其所指「性平法施行前」之期限是否應一併考量？意即疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限是否有規定？
三、所詢疑義教育部說明如下：
(一)疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限：查性平法於研訂時係考量性侵害或性騷擾事件，恐因被害人對於該傷害行為之理解不充足（如發生於國民小學階段者），如訂定期限，恐損及被害人主張權益之機會，爰未對事件提出申請或檢舉訂有期限規定。
(二)調查期間提交性平會討論該行為人是否請假部分：教育部前函說明三（二）已敘明，仍建議學校衡酌該事件是否影響被害人之受教權或基於校園安全之公益考量，參考性平法第 23 條、第 24 條及校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則第 25 條規定，經性平會決議通過相關處置並據以執行。
(三)至於性平法施行前，教師涉及性侵害或性騷擾事件，是否應先停聘靜候調查乙節，查教育部 96 年 6 月 11 日台人（二）字第 0960083267 號書函略以：「...依實體從舊、程序從新之基本法理，行為涉及構成要件、法律效果者，應以行為時法律處斷為原則；涉及程序處理者，則應依新法規定處理。準此，所詢：『免依教師法第 14 條第 2 項及第 3 項規定，予以解聘、停聘或不續聘』之疑義，按教師法第 14 條第 2 、 3 項規定，均屬程序性之規定。本案既於現今處理，自應依教師法所規定之程序辦理。...。」，復查教育部 102 年 8 月 27 日臺教學(三)字第 1020121396 號函（復某學校公文）略以：「校園性騷擾事件尚於調查處理程序中，於過程中議處法規有所修正者，原則上應依實體從舊、程序從新之法理處理。準此，校園性騷擾行為於教師法修法前後均屬可罰，則就性平會調查認定有教師法第 14 條第 1 項第 9 款情形者，應依同條第 4 項處理。」。爰有關教師涉及性侵害或性騷擾事件，倘係於現今處理，則應依現行之教師法第 14 條第 4 項所訂程序處理。