說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 103 年 1 月 22 日臺教國署學字第 1030006776 號函辦理。 二、依據衛生福利部疾病管制署 103 年 1 月 14 日新聞稿說明： (一)本月 14 日與大陸地區衛生單位確認，浙江省與福建省共新增 3 例 H7N9 流感確診病例，顯示疫病流行風險及威脅持續存在。目前指揮中心針對人類禽流感旅遊疫情建議，大陸地區各省市(不含港澳)列為第一級：注意(Watch)，其中廣東省、浙江省、江西省、江蘇省、湖南省、上海市、北京市、福建省為第二級：警示(Alert)。 (二)自去(102)年 12 月 25 日迄今，陸續接獲交通部觀光局、國內旅行社等通報，共 25 團赴韓國旅行團出現腸胃炎群聚現... 觀看完整文章

體育署長致全國學生家長的一封信 親愛的學生家長，大家好！ 學習是一個持續不斷的歷程，更需要強健的體魄為基礎，感謝您對各項體育運動的關心與支持，讓貴子弟參與各種有益健康與體適能的活動。近年各項醫學研究證實運動有益於改善與提升健康、情緒與智力，多運動可以讓大腦保持最佳狀態，並可刺激腦幹，提供能量、熱情和動機，有效提昇注意力和學習效率。 回顧 102 年我國選手參加國際比賽成績亮眼，莊智淵、陳建安奪得世界桌球錦標賽男子雙打冠軍、中華棒球健兒參加世界盃經典棒球賽打進前 8 強、中華籃球健兒獲得亞洲盃籃球錦標賽第 4 名，振奮人心，興起另一波運動風潮。最近一項 4,000 名 7-14 歲學童的職業志向調... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 103 年 1 月 17 日臺教學(三)字第 1030008904A 號函辦理。 二、依據「消除對婦女一切形式歧視公約施行法」第 2 條規定，公約所揭示保障性別人權及促進性別平等之規定，具有國內法律之效力；該公約第 4 條訂有「為促進性別平等及保護母性之特別措施」，建請修訂學生請假相關規定，納入女性學生申請生理假之相關規定。 三、建請學校參考「性別工作平等法」第 14 條規定及「高級中等學校建教合作實施及建教生權益保障法」第 24 條第 5 項之意旨，修訂學生請假相關規定：女性學生因生理日致就學有困難者，每月得請生理假一日。為尊重個人生理隱私，該假別無需出示證明。  

說明： 一、依據教育部 103 年 1 月 13 日臺教學(三)字第 1020190069 號函辦理。 二、屏東縣政府依據教育部 102 年 12 月 12 日臺教學（三）字第 1020168370 號函（諒達），再詢有關教職員工涉案需提交性平會討論停聘或請假事宜，其所指「性平法施行前」之期限是否應一併考量？意即疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限是否有規定？ 三、所詢疑義教育部說明如下： (一)疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限：查性平法於研訂時係考量性侵害或性騷擾事件，恐因被害人對於該傷害行為之理解不充足（如發生於國民小學階段者），如訂定期限，恐損及被害人主張權益之機會，爰未對事件提出申請或檢舉訂有期限規定。 (... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 103 年 1 月 13 日臺教學(三)字第 1020190069 號函辦理。 二、屏東縣政府依據教育部 102 年 12 月 12 日臺教學（三）字第 1020168370 號函（諒達），再詢有關教職員工涉案需提交性平會討論停聘或請假事宜，其所指「性平法施行前」之期限是否應一併考量？意即疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限是否有規定？ 三、所詢疑義教育部說明如下： (一)疑似情事發生後其申請或檢舉調查期限：查性平法於研訂時係考量性侵害或性騷擾事件，恐因被害人對於該傷害行為之理解不充足（如發生於國民小學階段者），如訂定期限，恐損及被害人主張權益之機會，爰未對事件提出申請或檢舉訂有期限規定。 (... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 102 年 12 月 19 日臺教國署學字第 1020133417 號書函辦理。 二、依據衛生福利部疾病管制署（以下簡稱疾管署） 102 年 12 月 18 日新聞稿說明：中國大陸江西省出現全球首例人類感染 H10N8 禽流感致死病例，患者有活禽市場接觸史，臨床診斷為重症肺炎， 11 月 30 日住院治療， 12 月 6 日死亡。目前江西省之禽流感旅遊疫情建議等級為第二級：警示（ Alert ），疾管署將密切關注並持續加強病例及病毒監測，並掌握疫情訊息，提醒規劃出國之教職員工生，務必保持良好衛生習慣，避免接觸禽鳥。 三、冬季為禽流感好發季節，入秋後中國大陸及香港地區接連出現 10 例 H7N9 流感確診病例... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 102 年 12 月 17 日臺教國署學字第 1020131566 號函辦理。 二、依教育基本法第 3 條規定：「教育之實施，應本有教無類、因材施教之原則，以人文精神及科學方法，尊重人性價值，致力開發個人潛能，培養群性，協助個人追求自我實現。」，及教師法第 17 條第 1 項第 2 款規定：「教師應善盡積極維護學生受教權益之義務。」，先予敘明。 三、鑑於各校依學生學籍或懲處相關規定，對學生所為輔導轉學或類此之處分行為，足以改變其學生身分並損及其受教育之機會，自屬對人民憲法上受教育之權利有重大影響，爰有關輔導轉學措施不得率爾為之。請各級學校確依學校訂定教師輔導與管教學生辦法注意事項... 觀看完整文章

檢送中央氣象局製作之海象常識有關瘋狗浪資料乙份，請貴校加強宣導教育人員及學生於海邊進行教學或遊憩活動，務必注意活動安全，請  查照。

衛生福利部轉知法務部就各目的事業主管機關依性侵害犯罪加害人登記報到查訪及查閱辦法進行查閱，有無違反個人資料保護法相關規定案之函示說明（如附件），請查照並轉知所屬人員知照。